有沒有發現每個孩子的眼神都專注地望著前方呢?
他們在『旋律背唱』的課程中,會專心的看著老師
當老師身體縮起來,孩子們會小聲唱
當老師動作較大時,孩子們也會隨著大聲唱
這些都是在提升音樂力時,同時培養專注力喔!
全球40餘國皆採用的指導法有甚麼優勢呢?聽專家來說說吧!
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配合孩子身心發育的狀況
啟發孩子聆聽、歌唱、彈奏、讀譜、創作力
一切從Do開始
每年台灣都有上百位的孩子自己創作曲目,參演各式各樣的舞台
愛音樂、玩音樂不是神童的權利,而是熱情和練習的綻放